Christian Schiffer
Autor und Redakteur
Christian Schiffer arbeitet als Autor und Redakteur beim Bayerischen Rundfunk. Zu seinen thematischen Schwerpunkten zählen Politik, Popkultur und digitale Medien. Zusammen mit Christian Alt ist er Autor des Buchs „Die Wahrheit ist (n)irgendwo da draußen: Was der neue Ufo-Hype über uns Menschen verrät“.
Talk: Wir haben ChatGPT zum Abi geschickt
Das Abitur in Bayern gilt als besonders schwer. Aber ist es auch zu schwer für eine künstliche Intelligenz? Der BR hat ChatGPT gegen den Endgegner der Schulprüfungen antreten lassen. Wie hat sich ChatGPT geschlagen? Und was kann man aus dem Experiment für den Einsatz von KI in der Schule lernen?
Sie schreibt Bewerbungsschreiben, tüftelt Kochrezepte aus, tritt in Talkshows auf, spricht mehrere Sprachen fließend und kreiert virtuose Cocktail-Rezepte. Doch bezwingt ChatGPT auch den Endgegner unter den Abschlussprüfungen? Oder genauer: Besteht die KI das bayerische Abitur? Genau das wollten die Computerlinguisten vom AI & Automation Lab des BRs herausfinden - zusammen mit Lehrern bayerischer Gymnasien, welche die Abi-Antworten korrigiert haben. In die Session zeige ich, wie wir vorgegangen sind, wie ChatGPT sich geschlagen hat und was man daraus für den KI-Einsatz in der Schule lernen kann.
Talk: Wir haben ChatGPT zum Abi geschickt
Das Abitur in Bayern gilt als besonders schwer. Aber ist es auch zu schwer für eine künstliche Intelligenz? Der BR hat ChatGPT gegen den Endgegner der Schulprüfungen antreten lassen. Wie hat sich ChatGPT geschlagen? Und was kann man aus dem Experiment für den Einsatz von KI in der Schule lernen?
Sie schreibt Bewerbungsschreiben, tüftelt Kochrezepte aus, tritt in Talkshows auf, spricht mehrere Sprachen fließend und kreiert virtuose Cocktail-Rezepte. Doch bezwingt ChatGPT auch den Endgegner unter den Abschlussprüfungen? Oder genauer: Besteht die KI das bayerische Abitur? Genau das wollten die Computerlinguisten vom AI & Automation Lab des BRs herausfinden - zusammen mit Lehrern bayerischer Gymnasien, welche die Abi-Antworten korrigiert haben. In die Session zeige ich, wie wir vorgegangen sind, wie ChatGPT sich geschlagen hat und was man daraus für den KI-Einsatz in der Schule lernen kann.
